根據教與學的方式，幼兒園教學活動可分為傳授—接受式教學和（ ?-福建自考網

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福建自考網> 試題題庫列表頁> 根據教與學的方式，幼兒園教學活動可分為傳授—接受式教學和（）。

30002幼兒園教育活動設計與組織(閩、浙)高頻200題

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試題序號

49

根據教與學的方式，幼兒園教學活動可分為傳授—接受式教學和（）。

A、小組教學
B、引導一發現式教學
C、個性化教學
D、團體教學

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簡述教學活動目標的制定依據。

有利于幼兒之間交流，方便幼兒動手操作，但不利于教師管理幼兒行為的座位編排方式的是（）。

A、馬蹄型
B、半圓型
C、方塊型
D、秧田型

在“擁抱春天”的主題活動中，城市幼兒在老師的帶領下去公園踏青，農村幼兒和老師一起去果園里看發芽的果樹。這兩種情況體現了主題活動設計的（）原則。

A、目的性
B、適宜性
C、均衡性
D、有機整合

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